|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
플래쉬 테크닉의 장점
* 한 번의 세미나로 쉽게 배울 수 있습니다.
* 세미나가 끝난 직후 바로 임상에 적용할 수 있습니다.
* 내담자와 정신건강전문가 모두 트라우마를 즐겁고 빠르게 치료할 수 있습니다.
|
|
|
|
|
|
트라우마 치료를 하는 많은 치료사들과 내담자들의 고민은, 트라우마에 대한 고통이 너무 커서 그 고통에 가까이 가는 것 조차 힘들고 막상 트라우마로 가더라도 내담자가 압도되거나 너무 힘들어 하기 때문에 트라우마 치료를 하는 것이 많이 두렵고, 힘들고, 또 지친다는 것입니다. 플래쉬 테크닉은 EMDR의 준비과정에서 내담자의 불편감을 줄여 EMDR을 보다 용이하게 하기 위한 방법으로 처음에 사용되었으나, 이 자체만으로도 효과가 너무 좋아 이제는 플래쉬 테크닉이 하나의 독립적인 치료 방법으로 전 세계적인 각광을 받고 있습니다. 플래쉬 테크닉의 창시자인 Philip Manfield 박사님으로부터 획기적인 트라우마 치료법을 전수받으시길 바랍니다. 본 세미나는 정신건강전문가들만을 위한 세미나이고, 일반인은 참여하실 수 없습니다.
|
|
유튜브 바로 가기
안녕하세요? 정신분석가 권혜경입니다.
세계적 임상가인 Philip Manfield 박사님의 Flash Technique 강의를 소개하게 되어 매우 기쁘게 생각합니다. Flash Technique은 Philip Manfield 박사님이 개발하신 트라우마 치료 기법으로 고통 없이 즐겁게 트라우마 치료를 하는 방법입니다.
트라우마 치료를 하는 많은 치료사들과 내담자들의 고민은, 트라우마를 해결해야 내담자들이 고통을 받지 않고 일상에 잘 적응하면서 살 수 있을 텐데, 트라우마에 대한 고통이 너무 커서 그 고통에 가까이 가는 것 조차 힘들고 막상 트라우마로 가더라도 내담자가 압도되거나 너무 힘들어 하기 때문에 트라우마 치료를 하는 것이 많이 두렵고, 힘들고, 또 지치게 됩니다.
신경생물학적으로 볼 때 트라우마 작업이 이렇게 어려운 이유는 트라우마가 트리거 될 때 지나치게 편도체가 활성화되어 내담자들이 here and now의 관점을 잃고 과거 트라우마 상황으로 들어가게 되어 재트라우마 되기 때문입니다. 이에 착안하여 Philip Manfield 박사님은 편도체를 자극시키지 않고 트라우마 작업을 하는 Flash Technique을 개발하게 되었습니다. Flash Technique은 트라우마를 아주 잠시 가볍게 떠올리고 트라우마와 전혀 상관이 없는 긍정적이고 즐거운 상상을 하면서 편도체를 자극하지 않고 비의식적으로 트라우마 작업을 하는 방법입니다.
처음에 Flash Technique은 EMDR을 하는 과정에서 내담자가 감정에 압도되지 않게 하기 위한 방법으로 사용되었지만, 이제는 이 방법 자체만으로도 치유 효과가 너무 커서 Flash Technique이 하나의 독립적인 치료기법으로 사용되고 있습니다. 특히 최근에는 전 세계의 많은 치료사들이 Flash Technique을 이용하여 코비드 19으로 인한 트라우마를 겪고 있는 내담자들을 고통없이 치유하게 되어 이 기법이 전 세계적으로 더욱 신뢰와 각광을 받게 되었습니다.
제 개인적으로는 심한 절망감을 느끼던 내담자들이 Flash Technique으로 거짓말처럼 몇 분 안에 새로운 관점을 가지게 되고, 트라우마를 다루는 데 대한 엄청난 공포를 느끼던 내담자들이 Flash Technique으로 트라우마에 대한 공포가 현저히 줄어들어 실질적인 트라우마 작업을 할 수 있게 되거나, 아니면 트라우마 작업을 더이상 할 필요가 없어진 놀라운 경험을 한 적이 많이 있습니다.
Flash Technique은 정말 배우기 쉽고, 적용하기 쉽고, 또 내담자와 치료사가 즐겁게 트라우마 작업을 할 수 있게 하게 도구입니다. 트라우마 내담자를 치료하느라 많이 지치고 힘든 치료사들에게 이 Flash Technique은 뜨거운 사막에서 찾은 오아시스처럼 느껴질 겁니다.
다들 건강하시고 Flash Technique 세미나에서 뵐 수 있기를 바랍니다.
감사합니다.
정신분석가 권혜경 드림
|
|
Philip Manfield 박사님
필립 맨필드Philip Manfield 박사는 플래쉬 테크닉의 창시자이자 개발자이고 플래쉬 테크닉에 대한 세 개의 학술 논문의 주저자이다. 1975년부터 샌프란시스코에서 심리치료를 해 오고 있는 맨필드 박사는 심리치료와 EMDR에 관한 책 5개를 저술, 편집했다. 가장 최근에 저술한 책으로는 Dyadic Resourcing: Creating a Foundation for Processing Trauma 과 EMDR Up-Close: Subtleties of Trauma Processing이 있다. 이 책에서는 실제 임상의 녹취록을 사용하여 리소싱과 EMDR 트라우마 처리 과정을 자세히 묘사하고 이 과정에서 나타나는 많은 미묘함을 설명해 주고 있다. 또한, 이 책에는 치료과정에서 임상가가 어떤 선택을 어떤 이유로 하게 되었는지에 대한 설명이 자세히 나와 있다. 필립 맨필드 박사는 국제 EMDR협회 인증 EMDR 트레이너로 전 세계의 많은 EMDR 치료사들을 양성했다.
|
|
|
|
|
|
|
플래쉬 테크닉의 장점
* 한 번의 세미나로 쉽게 배울 수 있습니다.
* 세미나가 끝난 직후 바로 임상에 적용할 수 있습니다.
* 내담자와 정신건강전문가 모두 트라우마를 즐겁고 빠르게 치료할 수 있습니다.
|
|
|
|
|
|
교육 목표
1. 6시간 30분에 걸친 시연, 데모, 실습 및 강의를 통해서 플래쉬 테크닉의 이론적 배경 및 실제 적용 방법을 배우고, 세미나가 끝나면 바로 임상에서 적용할 수 있는 기술을 습득한다.
2. 변형적 변화Transformational Change와 반작용적 변화Counteractive Change간의 차이를 규명할수 있다.
3. 브루스 에커Bruce Ecker의 기억 재공고화Memory Reconsolidation와 변형적 변화의 6단계를 말할 수 있다.
4. 플래쉬 테크닉의 바탕이 되는 이론들에 대해 설명할 수 있다.
5. 재공고화 리서치에서 “예측 오류”가 무엇인지 설명하고, 트라우마 기억을 불안정하게 할 수 있는 조건을 만들기 위해 이 개념이 왜 중요한지 설명할 수 있다.
6. 실습에서 플래쉬 테크닉을 직접 경험하는 것을 통해 실제 세션에서 내담자들이 플래쉬 테크닉을 어떻게 경험할 것인지 알 수 있게 된다.
7. 실습 경험이 성공적이지 못한 참가자들에 대한 데모 세션을 보면서 플래쉬 테크닉이 잘 적용되지 않는 경우 문제 해결을 어떻게 할 수 있는지 배울 수 있다.
|
|
|
|
|
트라우마를 고통없이 즐겁게 치유하는 Flash Technique
전체강좌는 4강좌로 구성되어 있고 각 강좌의 구성은 아래와 같습니다.
등록 관련 사항은 아래 링크로 오시면 확인하실 수 있습니다.
바로가기
1강의: 플래쉬 테크닉 시연 비디오 2개를 보면서 플래쉬 테크닉을 어떻게 사용하고 내담자가 어떻게 반응하는지 관찰한 후 플래쉬 테크닉의 기본 프로토콜에 대해 배운다. 애초에 플래쉬 테크닉은 플래쉬 테크닉은 EMDR의 준비과정에서 내담자의 불편감을 줄여 EMDR을 보다 용이하게 하기 위한 방법으로 사용되었으나, 이 자체만으로도 효과가 너무 좋아 이제는 플래쉬 테크닉이 하나의 독립적인 치료 방법으로 사용되게 되었다. 플래쉬 테크닉이 생겨난 배경과 어떻게 이것이 하나의 이론으로 진화하게 되었는지에 대해 배운다.
2강의: 플래쉬 테크닉의 초기 이론적 배경이 되었던 기억 재공고화 이론에 대해 살펴보면서 트라우마 기억의 메커니즘과 트라우마 기억의 신경접합부를 열어서 변형적 변화를 만들어 내는 과정에 대해 배운다. 또한 플래쉬 테크닉의 치유 매커니즘을 설명해주는 시걸Siegel 의 연구, 보고할 수 없을 정도로 짧게 트라우마에 노출시키는 것의 트라우마 치유 효과에 대해 배운다.
3강의: 최근에 발표된 플래쉬 테크닉 논문들에 대해 알아보고, 이 테크닉이 얼마나 광범위하게 효과적으로 적용되고 있는지 배운다. 참가자와의 데모 세션을 통해 실재로 플래쉬 테크닉을 어떻게 적용하는지 배우고, 데모에 대한 질문과 답변을 통해 플래쉬 테크닉 적용에 대한 이해를 높인다. 그룹 실습을 통해 참가자들 모두가 플래쉬 테크닉을 경험하도록 한다.
4강의: 플래쉬 테크닉에 핵심인 PEF(긍정적으로 몰입할 수 있는 포커스)를 개발하는 방법들에 대해 배우고, 치료에서 플래쉬 테크닉의 효과가 없는 경우들을 예로 들면서, 이런 문제들의 이면에 있는 이슈들을 규명하고 이를 해결하는 방법에 대해 배운다. 그리고 그룹 실습에서 플래쉬 테크닉의 효과가 없었던 사람을 대상으로 또 한번의 데모 세션을 하고 질문과 답변으로 마무리 한다.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|