연번 | 분류 | 과정명 | 교육 대상 |
차시 | 기수(월)별/인원(명) | 합계 | |||||||||
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1기 | 2기 | 3기 | 4기 | 5기 | 6기 | 7기 | 8기 | 9기 | 10기 | ||||||
2 월 |
3 월 |
4 월 |
5 월 |
6 월 |
7 월 |
8 월 |
9 월 |
10 월 |
11 월 |
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1 | 정책 연수 |
자녀와 함께 배우는 미래의 삶과 진로 | 공통 | 21 | 300 | 400 | 500 | 600 | 700 | 700 | 700 | 700 | 700 | 700 | 6,000 |
2 | 꿈과 끼를 살려주는 행복교육의 이해 | 공통 | 15 | 200 | 200 | 400 | 400 | 400 | 400 | 400 | 400 | 400 | 400 | 3,600 | |
3 | 능력중심 사회구현을 위한 교육정책의 이해 |
공통 | 15 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 1,000 | ||||||
4 | 행복교육을 위한 긍정적 소통스킬 익히기 | 공통 | 15 | 200 | 300 | 300 | 400 | 400 | 400 | 400 | 400 | 400 | 400 | 3,600 | |
5 | 지역사회와 연계하는 토요프로그램 | 공통 | 16 | 100 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 1,900 | |
6 | 학교폭력없는 배움터 만들기 | 공통 | 16 | 100 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 1,900 | |
7 | (초등과정)사이버폭력 없는 학교 만들기 | 초등교원 | 15 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 1,000 | ||||||
8 | (중등과정)사이버폭력 없는 학교 만들기 | 중등 | 15 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 1,000 | ||||||
교원 | |||||||||||||||
9 | 학교안전사고 보상 및 학교 안전교육의 이해 |
공통 | 16 | 200 | 400 | 300 | 400 | 300 | 400 | 400 | 400 | 300 | 3,100 | ||
10 | 교육복지우선지원사업의 이해 | 공통 | 15 | 300 | 300 | 300 | 300 | 300 | 1,500 | ||||||
11 | 정부3.0의 이해 | 공통 | 5 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 2,000 | |
12 | 재난관리 일반 | 공통 | 15 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 1,000 | ||||||
13 | 역량 강화 / 공직 가치 |
(쳥렴교육)알기쉬운 공직자 행동강령 | 공통 | 15 | 700 | 700 | 700 | 700 | 700 | 700 | 700 | 4,900 | |||
14 | (청렴교육)신목민심서 | 공통 | 7 | 600 | 600 | 600 | 600 | 600 | 600 | 600 | 4,200 | ||||
15 | (청렴교육)세상을 바꾸는 힘, 공익신고 | 공통 | 8 | 600 | 600 | 600 | 600 | 600 | 600 | 600 | 4,200 | ||||
16 | 역량 강화 / 직무 역량 |
학생정신건강 바로알고 지도하기 | 공통 | 16 | 100 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 1,900 |
17 | 뇌를 100% 활용하는 톡톡 수업 아이디어 |
공통 | 15 | 200 | 300 | 300 | 400 | 400 | 400 | 400 | 400 | 400 | 400 | 3,600 | |
18 | 교직원들을 위한 시간관리 전략 | 공통 | 16 | 200 | 300 | 300 | 300 | 300 | 200 | 300 | 1,900 | ||||
19 | 건강한 학교, 쾌적한 학교 | 공통 | 16 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 2,000 | |
20 | 찾아가는 사이버 독도 교실 | 공통 | 15 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 1,000 | ||||||
21 | 다문화학생 교육의 실제 | 공통 | 30 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 1,800 | ||
22 | 동북아 역사 현안과 독도주권 | 공통 | 15 | 300 | 400 | 500 | 600 | 700 | 700 | 700 | 700 | 700 | 700 | 6,000 | |
23 | 심리검사 결과 분석 역량키우기 | 공통 | 30 | 200 | 400 | 400 | 400 | 400 | 1,800 | ||||||
24 | 사례로 배우는 교육행정기획력 향상 | 공통 | 30 | 400 | 400 | 400 | 400 | 400 | 2,000 | ||||||
25 | 갈등관리 스킬 업 | 공통 | 18 | 200 | 200 | 200 | 200 | 800 | |||||||
26 | 교육현장에서 실천하는 경청리더십 | 공통 | 16 | 200 | 200 | 200 | 300 | 200 | 1,100 | ||||||
27 | 글로벌 의전과 매너 | 공통 | 15 | 100 | 300 | 300 | 300 | 300 | 1,300 | ||||||
28 | 효율적인 회의운영 기법 | 공통 | 15 | 100 | 200 | 300 | 300 | 300 | 1,200 | ||||||
29 | 꿈을 키워가는 창의인성 중심 수업 방법의 실제 | 공통 | 15 | 300 | 400 | 500 | 600 | 700 | 700 | 700 | 700 | 700 | 700 | 6,000 | |
30 | 우리 역사 속에 담겨 있는 삶과 문화 | 공통 | 15 | 300 | 400 | 500 | 600 | 700 | 700 | 700 | 700 | 700 | 700 | 6,000 | |
31 | 다문화교육 이해하기 | 공통 | 15 | 300 | 300 | 300 | 300 | 300 | 1,500 | ||||||
32 | 건강한 소통의 지도, 소셜 미디어 수업 길라잡이 |
공통 | 15 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 1,000 | ||||||
33 | (초등과정)통일교육 이해 | 초등교원 | 15 | 300 | 300 | 300 | 900 | ||||||||
34 | (중등과정)통일교육 이해 | 중등교원 | 17 | 300 | 300 | 300 | 900 | ||||||||
35 | 탈북학생 교육의 이해 | 공통 | 15 | 200 | 300 | 300 | 400 | 400 | 400 | 300 | 300 | 300 | 2,900 | ||
36 | 동아시아사 교육 기초역량 함양 | 공통 | 30 | 300 | 300 | 300 | 300 | 300 | 1,500 | ||||||
37 | 사례로 풀어가는 학생 진로상담 | 교원 | 16 | 100 | 200 | 300 | 300 | 300 | 300 | 300 | 300 | 300 | 300 | 2,700 | |
38 | 교육상황별 맞춤형 대화법 | 교원 | 16 | 100 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 1,900 | |
39 | 교육리더의 학교경영 역량갖추기 | 교원 | 16 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 1,000 | ||||||
40 | (초등과정)스마트 시대의 인터넷문화 바로알기 |
초등교원 | 15 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 1,000 | ||||||
41 | (중등과정)스마트 시대의 인터넷문화 바로알기 |
중등교원 | 15 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 1,000 | ||||||
42 | (중등과정)자기주도 학습전형 진학지도의 이해 | 중등교원 | 15 | 400 | 400 | 400 | 400 | 400 | 2,000 | ||||||
43 | 사례를 통한 학교에서의 개인정보보호 |
공통 | 15 | 100 | 100 | 100 | 100 | 400 | |||||||
44 | 손에 잡히는 경제 | 공통 | 15 | 300 | 400 | 500 | 600 | 700 | 700 | 700 | 700 | 700 | 700 | 6,000 | |
45 | 역량 강화 / 개인 역량 |
명화를 통해 보는 ‘미술의 세계’ | 공통 | 16 | 200 | 400 | 400 | 400 | 400 | 400 | 500 | 400 | 400 | 400 | 3,900 |
46 | 명곡을 통해 보는 ‘음악의 세계’ | 공통 | 16 | 200 | 400 | 400 | 400 | 400 | 400 | 500 | 400 | 400 | 400 | 3,900 | |
47 | 행복한 삶을 위한 소통능력 키우기 | 공통 | 30 | 200 | 400 | 400 | 400 | 400 | 400 | 500 | 400 | 400 | 400 | 3,900 | |
48 | 인문학과의 만남 | 공통 | 15 | 200 | 400 | 400 | 400 | 400 | 400 | 500 | 400 | 400 | 400 | 3,900 | |
49 | 스트레스 아웃! 행복한 삶의 노하우 | 공통 | 16 | 200 | 400 | 400 | 400 | 400 | 400 | 500 | 400 | 400 | 400 | 3,900 | |
50 | 창조적 사고로 탁월함에 이르는 길 | 공통 | 16 | 200 | 400 | 400 | 400 | 400 | 400 | 500 | 400 | 400 | 400 | 3,900 | |
51 | 교직원을 위한 문학적 감성 및 상상력 계발 |
공통 | 16 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 2,000 | |
52 | 인문학에서 배우는 행복한 삶 | 공통 | 15 | 200 | 300 | 300 | 400 | 400 | 400 | 400 | 400 | 400 | 400 | 3,600 | |
53 | 스토리텔링으로 예술을 만나다 | 공통 | 15 | 200 | 400 | 400 | 400 | 400 | 400 | 500 | 400 | 400 | 400 | 3,900 | |
54 | 문화를 알면 세계가 보인다 | 공통 | 15 | 200 | 400 | 400 | 400 | 400 | 400 | 500 | 400 | 400 | 400 | 3,900 | |
55 | 교직원의 행복한 건강생활 | 공통 | 16 | 400 | 400 | 400 | 400 | 400 | 2,000 | ||||||
합계 | 902 | 6,200 | 11,800 | 12,400 | 15,400 | 15,800 | 16,000 | 17,000 | 16,100 | 16,000 | 16,100 | 142,800 | |||
월별 과정수 | 32 | 41 | 40 | 43 | 43 | 43 | 43 | 43 | 43 | 43 | 414 |